通讯员 熊臣

今年秋季开学以来，民族小学积极开展“民族团结”教育活动，在“双减”政策下利用学科特色有机渗透民族团结教育，将中华民族共同体意识、民族文化传承等纳入课外活动当中，引导师生牢固树立正确的国家观、民族观，不断增强师生的民族自豪感和文化自信，铸牢了“五个认同”“四个与共”的中华民族共同体意识。

每天的课外活动时间，该校开设了打溜子、舞龙灯、竹竿舞等丰富多彩以“民族团结”为内容的活动课程。思政老师对民族政策、法律法规进行宣传讲解，引导学生认识各民族的生活风俗以及各民族独特的文化；学校积极组织学生通过服装、挂画等形式展示，以衣绘心、以画传情，既深入了解了各民族独具特色的服饰文化，又增强了对中华传统文化的理解和认知；学校还组织全体师生学唱民族歌曲、学跳民族舞蹈，以此来增进学生对少数民族音乐、舞蹈特点及生活习惯的了解，不断提高学生的民族团结意识……

接下来，该校将不断创新民族团结教育的载体和方式，充分利用每天的课外活动时间，教育引导各族师生树立正确的祖国观、民族观、文化观、历史观，深入推进民族团结教育进学校、进课堂、进头脑，让中华民族共同体意识根植每个孩子的心灵深处，将民族团结教育贯穿于学校教育教学全过程。