穆秀珍

今年的9月10日是我国第 39个教师节。为此我在自己收藏的人物邮票中，找到了许多古代著名教育家邮票，把他们一一呈现在眼前，与大家分享著名教育家卓越的风采。

第一位孔子，古代大教育家。孔子作为 “师圣 ”，自然成为邮票选题中不可错过的好题材。1989年、2000年和2010年中国邮政就三次发行了以孔子为题材的邮票。1989年9月28 日，是“大成至圣先师”孔子诞生2540周年，我国发行了《孔子诞生二千五百四十年》纪念邮票，全套2枚。第一枚为“杏坛讲学”图案。邮票描绘了孔子给弟子授课时情景，反映当年孔子在讲坛杏林花坞里，向三千弟子讲学，并造就了精通六艺的72 贤人的故事。第二枚为“周游列国 ”图案。邮票描绘了当年孔子率弟子到各国宣传其政治主张时的场面。2000年11 月11日，我国发行了《中国古代思想家》纪念邮票中的第一枚图案就是孔子头像。2010年9月 28 日，我国发行的《孔庙孔府孔林》特种邮票，一套共3枚，分别以孔庙大成殿和孔子行教像、孔府崇光门和论语书、万古长春坊和孔子墓为主图。

第二位孟子，战国时期的思想家、教育家，儒家学派的代表人物。他的教育思想是孔子“有教无类”的教育思想的继承和发展。一方面，主张“设庠序学校以教之”加强学校教育；另一方面，要求当政者要身体力行，率先垂范。最终建立一个“人伦明于上，小民亲于下”的和谐融洽的有人伦秩序的理想社会。2000年11月11日，国家邮政局发行2000—20《中国古代思想家》纪念邮票，全套6枚，其中第二枚的图案就是孟子的肖像。

第三位韩愈，唐代教育家、文学家，韩愈培养了大批的学生，写过著名文章《师说》，“道之所存，师之所存”“闻道有先后，术业有专攻”。这都是出自韩愈而且中国人耳熟能详的教育理念和观点。在教育方法上，韩愈重视因材施教和主张生动活泼。1983年8月10日发行了《中国古代文学家（一）》纪念邮票，全套4枚，其中第三枚，就是韩愈，画面上韩愈宽衣博带，拱手正立，显示出为人正直、庄重严肃的形象。

第四位程颐，北宋理学家，教育家，与其胞兄程颢共创“洛学”，人称“二程”。他主张教育目的在于培养圣人，在教育内容上，主张以伦理道德为其根本，教育儿童提倡“以豫为先”。程颐建立伊川书院，在此讲学20多年，培养了大批人才。2003年7月15日发行《成语典故（三）》特种邮票一套4枚，其中第二枚“程门立雪”，就有程颐在屋里瞑坐休憩的背影，门外杨时等人恭敬在雪地站着静候恩师醒来。体现了尊师重教的美德和虔诚求学的精神。

第五位是南宋教育家朱熹。朱熹一生从教50余年，创办书院，授徒讲学，编著《四书集注》《小学》，订定《白鹿洞书院学规》等，他从教学实践中，提出了居敬穷理、学思力行、因材施教等教学原则以及循序而渐进的读书要领。2010年10月22日发行了《朱熹诞生八百八十周年》纪念邮票一套两枚。第一枚“朱熹像”，画面上朱熹头戴儒巾，气宇轩昂，刻画出一代大儒朱熹的洒脱形象。第二枚“游学传道”，画面中朱熹身穿儒服，和童子在愉悦地交谈，身后一匹白马，背景是朱熹创建的武夷精舍。

第六位王守仁，世称“阳明先生”，是明朝中期著名的教育家。提出了“随人分限所及”的教育原则，即根据儿童接受能力，进行教学。主张知行并进，自求自得。晚年因病告归后于会稽山龙瑞宫旁之阳明洞讲学，创立书院。主要教育著 作有：《答顾东桥书》《稽山书院尊经阁记》《训蒙大意示教读刘伯颂等》等。2019年10月7日，中国邮政发行了《古代思想家（二）》纪念邮票1套6枚，其中第一枚就是王守仁的头像。

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