张健全

很少看电视的我，有一次偶尔观看了由央视组织的三位高中校长的教育论坛，里面提到了两年前热播的一部电视连续剧——《小舍得》，由于家长的焦虑导致孩子学习压力过重出现了各种问题，让我对这部42集的连续剧产生了浓厚的兴趣，于是也充值抽空进行了观看，感触颇多。特别是对于家庭间子女教育的明争暗斗、子悠的心理问题、欢欢与桃儿之间不和等现象，这些反常现象的背后，它们的根源到底来自于哪里？笔者认为，主要有以下三个方面的原因：

一是由于部分教师育人价值观发生了扭曲。曾经有部分老师的育人观出现了问题：教育急功近利、唯分数论、对学习成绩进行排名等，一步步将自己带向应试教育的深渊。例如剧中张老师的男朋友，刚开始在公办学校上课，就因私下违规补课被学校开除。然后又来到校外择数培训机构任教，但暴力、侮辱学生人格式的教学方式，遭到了社会、家长的谴责，只好再次被辞退。万般无赖之下，他只好自己办了一个小作坊式的培训班，因赚钱太少，自己竟然模仿冒充优秀大师，东躲西藏，进行游击战式培训，最后还是被告发，让他离开教育行业，外出谋生。

“学高为师，身正为范”，价值观这样扭曲的老师，确实很难在一个地方立足，当初情感融洽的一对情人，结局是分道扬镳。这是前几年学校教师中，个别教师价值观发生扭曲的一个缩影，才会出现违规在校外补课、给学生排名、歧视差生等乱象。

二是由于部分家长心理出现了失衡。剧中，特别是子悠的妈妈，在她看来，只有子悠勤学苦练，多补习各门文化课，择优考进名校，将来才能出人头地。可谓挖空心思，想方设法寻找渠道进行补习，俨然成为了全天下“最好”的母亲。可结果呢，孩子累得喘不过气来，扼杀了子悠的许多兴趣爱好，导致子悠的心理出现了严重的问题，只要子悠一焦虑，立马产生幻觉，多次的反常行为让我们深思：家长会上，直言不讳的当着全班师生的面，痛斥妈妈的不对，倾诉自己的心声；面临考试时，竞然撕破试卷，推翻桌椅，飞奔出考场……这一系列的反常行为，让我看到了孩子被父母逼的多么劳累，这样的攀比心理，慢慢的也传染给了欢欢的妈妈——南俪，催逼欢欢进奥数培训班、英语补习班等，也让欢欢跟着走上了这条不归路，导致欢欢离家出走。出现以上问题，这难道不是家长心理焦虑所带来的恶果吗？

三是由于社会攀比之风愈演愈烈。择校难、选名校更难是已经成为前几年社会教育的一大病态。无论成绩的好坏，都想经过各种择优竞赛取得好成绩，进入到名校进行学习，也许某些孩子没有那方面的兴趣，例如，欢欢对于奥数、英语就特别反感。子悠对于生物、足球由衷的热爱。但是因为应试教育，全部扼杀在摇篮中，成为了死读书的书呆子。

故事的大结局是：由于大家的育儿认知不断在改变，最后一大家人无论是在云端会餐，还是线下集中会餐，全家人终于幸福的走在了一起，妯娌关系变好了，孩子的心理正常了，家长对子女的育人目标也更清晰了。

2021年7月，随着国家“双减”政策的出台，对于有效减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训机构负担真是一场及时雨！通过《小舍得》这部电视连续剧的播出，引起了国人对教育的及时反省，需要学校、家庭、社会树立正确的育人观，有效减轻学生过重的学业负担，多培养孩子的兴趣爱好，回归到正常的育人规律中来。

（作者系慈利县教育局干部）

编者的话　　在孩子的教育上，是挤进各类培训班，压榨孩子的童年？还是走义务教育的路线，遵循儿童的天性成长？电视剧《小舍得》，引出了关于孩子择校、升学等一系列社会突出热点问题，是一部极好的现代都市家庭生活的写照。剧中三个不同的家庭，在社会教育择优的大环境下，面对种种厉害关系，持有各自的主张，不得不为孩子今后的前途规划路线、做出取舍。而家长的焦虑和担忧只会直接影响到孩子的成长。剧中欢欢爸认为：“把孩子带到这个世界上，是为了让她快乐，不能因为一个未知的未来就剥夺孩子童年的幸福。”欢欢爸主张应该还孩子一个快乐的童年。人生需要留白，生活不应该被太多的东西填满，孩子更是如此，成长需要更多自由的空间。或许等到我们的社会不再以成绩定终身，不再以收入的多少衡量一个人是否成功，家长们才能放下焦虑，陪孩子一同体验童年的快乐。孩子的人生才刚刚开始，未来会有无数种可能。当孩子说“我要努力”的时机到来时，前方就会有无数种可能在等待。