何攀

出张家界市区一路向北，不到15分钟车程就到达了新桥镇。新桥镇九年制学校就非常醒目地坐落在镇中心地带的半山坳处。

学校前身为大庸县六中，是一所有着近70年办学历史的乡镇学校。绝佳的区位优势，让它成为社会公认的办教育的好场所。

上天眷顾，伴随着全省“三区”支教大军的滚滚洪流，新桥九校就这样不经意间走进了我的支教生涯，且这一去就是两年。

平日里，校长聂井周每周一一大早手持测温枪第一个出现在校门口准时迎候学生入校；课堂上，唐志波在利用多媒体认真向学生演示“平移和旋转”的相关知识；田间地头，孩子们饶有兴趣地开展劳动教育实践活动……

这不正是一幅幅生动鲜活的“办人民满意教育”的真实图景么？

从去年下半年开始，为落实“双减”政策，我主动作为，课后服务寓教于乐，开展得有声有色，校长多次在例会上肯定我的做法。

那一刻，我觉得新桥九校是让我这个有着支教身份的老师备受尊崇和找到了归属感的地方。

学校附近有一条小溪，溪上有一座小桥，长约五丈，当地人称之为“新桥”。桥下溪水深往往不足半米，但长年清澈，总是不急不徐地向东流去，汇入澧水。

“在新桥溪水的柔波里，我甘心做一条水草”“波光里的孤影，在桥头栏杆处荡漾”。每至于此，脑海中常不自觉闪现出志摩笔下《再别康别》中浓郁而真挚的意境。

偶尔也抬头眺望远处的山峦，也会有派生出诸如类似《论语·泰伯篇》中曾子所言“士不可以不弘毅，任重而道远”历史般的回响来。独有此时，我不禁觉得似乎与新桥的山水浑然一体了，不可分割。

新桥支教这两年，正是我家妮子步入小升初的重要阶段。自己的娃历来听话懂事，很爱学习，且学业稳中攀升，令我欣慰。这也坚定了我搞好“三区”支教工作的意志，少了些许牵挂。

从某方面讲，我家妮子和很多“三区”孩子一样也成为了“留守儿童”。但娃始终是支持我的，她知道自己的爸爸永远是了不起的爸爸。我想，现在如有一枚奖彰挂在我的胸前，这荣誉一半应属于她。

“你若盛开，蝴蝶自来。”正是在新桥这两年，我有幸得遇良人，现任妻子对我家小妮子视如己出，母女关系融洽，这使我在外能安心工作，在家能享受温馨。

新桥支教这两年，我感受到当地百姓和教师的善良、淳朴。平素要好的同事经常邀请我去家里作客，使我感动；有时周末为赶上回家的火车，邹新民副校长主动驱车数里送我上车，令我感激；还有学生家长硬塞给我一些刚从大山深处采摘的枞菌和自家产的鸡蛋，使我泪目……他们的真诚与热情，使我对人生的精神意义有了新的认识。

新桥支教这两年，学校基础设施更完备，教学手段更先进。由原永定区同类学校中的薄弱学校一跃成为全区校园环境一流、教学功能齐全的新型乡镇学校样板。新桥周边的交通也更加便捷。

新桥支教这两年，已成为我人生中一笔宝贵的精神财富。可谓是教育救赎了自我，又影响了学生。

故乡云，他乡云，又恐入山别倾城，挥袖成泪人。

别了，新桥的云彩……

（作者系常德市鼎城区谢家铺镇唐家铺中学教师，现为支教学校永定区新桥镇九年制学校四乙班班主任）