□ 黄绍波

有幸认识汉筠兄是在多年前的一次朋友聚会上，他人很帅气，很健谈，操着一口略带湘音的普通话，引经据典，风趣幽默，给我留下了很深的印象。

创作成果颇丰的他，文化底蕴深厚，视野开阔，近几年来又将目光投向岭南少有人关注的各种碑文，默默无闻，专心钻研，沥尽心血，历时五年多时间，写出了一部学术和文化兼备，研究和可读共赏的历史散文，堪称填补了岭南碑文叙事散文的一大空白。

在我的阅读经验中，作家的写作，在某一段时间内，主题需要相对集中和单一，也需要找到适合自己表达的题材和门类，需要提炼和巧妙构思，才能够深入和深刻。林汉筠是擅长写历史文化散文的。

夜深人静，捧读着林汉筠新近出版的历史文化散文《岭南读碑记》（中国书籍出版社，2022.1），我仿佛进入了一条河流，或涓涓细流，或奔腾咆哮，或风平浪静，等到掩卷，却发现有一种力量在心中慢慢涌起，回溯到这条河流的源头，才知道在林汉筠的叙述里，始终蕴藏着真、善、美、忠、孝、义。

《却金：贯穿千年的举动》，讲述明朝广东东莞关税“督办”李恺面对“百金”而不取的廉洁风范。

《还金：一壶茶的阳光》，洪武年间的一个盛夏，一个叫袁友信的穷困书生在家乡路口边卖茶水边读书备考。一个志趣相投的路人边喝茶边与其谈论茶道，相见恨晚。临走，客人赠与袁友信好笔好砚，袁友信随即在折扇挥毫书写杜甫“饮茶诗”赠与客人。收摊时却发现客人故意遗落的三百两白银。于是他每天将这三百两白银从家挑到茶摊又从茶摊挑回家，一直等到三年后遇到赠送自己笔砚的那位客人交出白银，才如释重负。

《节马碑：将军与战马的生死疆场》，讲述180年前将军陈连升与战马黄骝的感人故事。

《重学：回荡在时光里的书声》讲述了东莞人崇文兴学的优良传统。

《禹贡：最高学府的第一课》介绍了暨南大学创始人陈伯陶倡导办学培养华侨子弟的善举。

《印石：边塞将军的人生握手》《磨石：书生报国的方式》分别赞美了罗亨信将军等东莞书生忠诚卫国、保护百姓生命财产的感人事迹。

……

林汉筠在处理这些不同类别的题材时，得心应手地采用了不同的表达方式，或者栩栩如生地讲述故事，或者诗情画意地抒发情感，或者冷峻直观地陈述事实。他在叙述过程中，仿佛是不经意的用自己的感动和真情触动读者的心弦。

捧读《岭南读碑记》，感受到岭南的温情，让我在黔北支教的日子里，通过书中的故事，了解到自己家乡冰冷碑文的历史和历史背后的精彩故事精彩人生，从而汲取丰富的精神食粮，笃定前行。