随着互联网和手机终端的飞速发展，成瘾于网络游戏、短视频、不良小说等现象层出不穷，造成一些中小学生沉迷于游戏、荒废学业。近期，为进一步严格管理措施，坚决防止未成年人沉迷网络游戏，切实保护未成年人身心健康，国家新闻出版署下发了《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，对未成年人网络游戏行为做出了更加严格的规定。

新规出台，未成年人限制登录游戏是否落实到位？家长对孩子沉迷网络游戏有什么看法？学校与相关部门该如何加强监管？带着这些问题，国家统计局张家界调查队走访了教育部门，并对部分学生与家长进行了问卷调查，结果显示，游戏防沉迷新规出台后，家长普遍认为施行效果较好，未成年人网络游戏时间明显减少，身体与心理方面正发生积极的变化。

未成年人沉溺网络游戏“乐不思蜀”

游戏虚拟世界与现实世界不一样的精神获得感与体验感，使游戏对未成年人有独特的吸引力。在对张家界65名中学学生的问卷调查显示，通过手机网络游戏完成任务或者比赛来获得存在感与成就感，是许多孩子玩网络游戏的重要原因。慈利零溪中学初三年级唐同学，玩网络游戏“王者荣耀”的技术水平比较高，通过“陪玩”每月大概有2500元收入，这让班上众多同学投来羡慕的目光。同班的陈同学介绍，班上总共38人，有25人平常玩游戏，她自己则认为：“打游戏不仅能打发时间，也能通过交流游戏增进同学之间的感情，在班里不玩游戏是少数，也显得不合群。”

图1：未成年人玩网络游戏的主要原因

在今年秋季新规实施前，有78%的学生在周一至周四每天进行不同时长的网络游戏行为，到周五及周末节假日，玩游戏的学生比例提高到91%。对于玩游戏过程中是否产生费用，48%的学生表示没有花费，22%的学生产生100元以下费用，花费101元到400元的学生占比15%，产生400以上费用的学生有15%。张家界市民族中学初三年级覃同学说到：“平常比较爱玩‘吃鸡’和‘王者荣耀’游戏，每个月在游戏上的开销大概有600元，都是自己的压岁钱，用来买游戏皮肤等。上学期间每天回家玩2个小时游戏，到周末一般能玩5个小时左右。”

图2：新规施行前未成年人玩网络游戏时长情况

家长反对网络游戏态度坚决

对待孩子玩游戏的态度，众多家长犹如对待“洪水猛兽”！认为孩子自制力差，接触网络游戏后容易沉迷，影响孩子的学习成绩、思维观念以及亲子关系等。张家界调查队通过网络平台，对80位家长进行了相关情况的问卷调查，当被问到“您平时是否控制孩子玩网络游戏的时长？”，96%的家长表示会不同程度进行控制，有相当一部分家长建议对未成年人关闭游戏通道。

图3：家长控制孩子玩网络游戏时长情况

在防止孩子沉迷网络游戏方面，家长们也是“软硬兼施”，除了减少智能手机的使用配备，很多家长也更加注重改善亲子陪伴质量，加强与孩子的沟通陪护，疏导负面情绪压力，通过其他兴趣爱好的培养，充实孩子的生活。

张家界市民族中学初三年级学生家长余女士感叹道：“家里孩子自律能力太差，完全抵制不了网络游戏的吸引，虽然对手机使用严格控制，但已形成心瘾，防沉迷形势严峻。作为一名学生家长，对国家的各项防沉迷措施大力支持，后续希望还能进一步加强完善。”

游戏防沉迷新规施行成效显现

8月30日下发的《关于进一步严格管理 切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，对未成年人网络游戏行为的登陆、时段与时长，进行了更为严格的控制。新规施行后，有22%的家长认为对控制孩子玩游戏非常有效，49%的家长认为一定程度上控制了游戏行为，比较有效，认为新规施行效果一般的家长占比15%，效果较小或没有效果的家长占比14%。

未成年人游戏时间明显减少。游戏防沉迷新规要求所有网络游戏企业仅可在周五、周六、周日和法定节假日每日20时至21时向未成年人提供1小时网络游戏服务，并严格执行网络游戏实名制。新规执行后，有51%的学生表示玩网络游戏的时间大幅减少，20%的学生游戏时间有所减少，游戏时间基本不变的占26%，仅有3%的学生游戏时间增加。在周一至周四，有58%的学生不再玩网络游戏，而新规施行之前这段时间不玩游戏的学生仅占22%。零溪中学初三年级向同学说到：“以前用自己身份登录，虽然只能玩一个小时，但没有时段限制，可以随时想玩随时登录。但现在只能周末节假日的八点玩，如果想其他时间玩，只能借用别人的身份，非常不方便，所以现在玩的也少了。”

现实生活的参与度提高。游戏时间减少后，孩子有更多时间安排在参加体育活动或者发展兴趣爱好，和家人朋友的沟通变多，社交活动增加，学习积极性也有所提高，家长也都看到了孩子在生活与学习中的积极变化，亲子质量显著提升。

图4：家长感受到孩子的积极变化

防沉迷漏洞依然存在

未成年人防沉迷新规实施效果虽然较好，但也存在一定漏洞。从问卷调查结果来看，新规实施后，周一到周四仍有42%的学生进行了不同时长的网络游戏行为，有35%的学生在周五、周六、周日和法定节假日进行了1个小时以上的游戏。部分游戏虽实名制，但不需要进行人脸识别，只要账号就可以登陆，学生通过家长身份或租号买号来规避未成年人限制。调查中有22名同学尝试过破解防沉迷系统，其中16人成功，破解成功率达73%，防沉迷系统技术还有待提升。初三年级的覃同学，曾破解了防沉迷系统，不用实名制就可直接登录游戏，有时候也用大人的账号登录，新规执行后游戏时间并没有改变，每天仍玩网络游戏3个小时以上。

巩固新规成效还需多方合力

防止未成年人沉迷网络游戏，除了从游戏源头堵住未成年人进入，也要围绕孩子的身心健康发展，注重培养兴趣爱好，积极疏导情绪或压力。网络游戏沉迷是一个社会问题，防沉迷工作是一项系统工程，需要社会各方面的共同努力。

家校协同，履行好监护教育职责。家庭与学校是未成年人最主要的生活学习场所，家长要规范智能手机等电子产品的配备，与孩子共同制定游戏计划，合理安排游戏时间，并注重孩子兴趣爱好的培养。学校要加强对未成年人网络游戏行为的心理引导，加强网络道德教育，培养学生良好的上网习惯。开设多种形式与内容的兴趣课程，让有相同爱好的学生组建兴趣小组共同完成任务，寓教于乐寓教于学。

行业自律，全面设置防沉迷系统。游戏企业要担起防沉迷责任，严格执行防沉迷工作各项要求。要不断提升未成年人防沉迷手段，提高租号借号等行为的识别技术。加强益智类绿色游戏开发，构建健康网络环境，向社会展现诚意诚信和责任担当。

监管到位，相关部门加大惩处力度。要大力开展监督巡查，对游戏平台违法违规行为零容忍，定期公布失信游戏企业名单，对行业进行警示教育，并将失信行为与企业税收、信贷相关联。畅通群众举报渠道，调动家长与老师等社会力量共同监督游戏平台。