七律

□ 王章钧

曲赋诗词进学堂，薪传国粹焕文光。

春风入座沾时雨，鲤对趋庭有义方。

耄耋痴翁担大任，垂髫豆寇奋翱翔。

艰辛探索创先路，托起新星映艳阳。

七绝

□ 黎昌华

咏诵词章进校园，童声妙语绕瑶轩。

千年瑰宝添光彩，我辈乘风溯赋源。

七绝

□ 谷义轩

趷查律海吟词赋，乡学诗联塑引桥。

欲仿初唐崇四杰，文坛辈出看今朝。

七绝

□ 谷义轩

律联学院架虹桥，稚子童声颂楚谣。

走近诗山尊李杜，传承国粹路迢迢。

五绝

□ 林运久

吟词入校园，国学溢银轩。

稚幼温诗律，生强树大幡。

五律

□ 吴学敏

华夏五千年，文明世领先。

诗星照寰宇，艺苑载遗篇。

朗朗唐风起，悠悠学子传。

杏坛勤筑础，国粹自丰妍。

七绝

□ 王柏秋

一

社校联姻建律台，童音妙语雅窗徊。

传经国粹扬诗教，润物无声育韵才。

二

华夏文明源溢远，流芳诗韵到而今。

莫怨古典空留迹，情系金娃聚雅音。

三

咏律斟诗倍爽然，东风时雨艳阳天。

童蒙乘兴吟佳句，国萃传承谱锦篇。

五律

□ 黄玉安

学校两河口，迎来异卉开。

天天经典诵，圃圃韵苗栽。

童小吟诗句，书香溢讲台。

今时丑小鸭，他日栋梁材。

五律

□ 卓君务

当下小松栽，百年成栋材。

青山河里剪，绿水画中裁。

声律从儿学，辛勤得秀才。

诗词乡土梦，走进校园来。

七绝

□ 印存校

诗词进校美山河，国粹传承办法多，

营造书香抓得好，精培后备中高科。

七绝

□ 涂锦生

唐风宋韵进书堂，精粹传承撰锦章。

童稚吟诗斯立志，国强更要少年强。

七绝

□ 文为庆

绿瓦黄墙环境美，桃红李白向阳花。

唐诗宋韵不离口，学子莘莘气自华。

七绝

□ 陈兆贡

经典诗词进学堂，稚童雅气诵书香。

离骚史记传今古，一代更超一代强。

七绝

□ 王承状

校社双牌抖锦纱，两河盛景放千花。

承传国粹培梁栋，孵化超前韵律娃。

七绝

□ 易吉平

潺潺碧水映霞光，雅室轩窗溢韵香。

唐宋诗魂来学府，墨馨国粹永流芳。

七绝

□ 吴昌意

四水三湘韵律昌，千红万紫进书堂。

文明国粹传承好，画意诗情溢满香。

七绝

□ 金泽刚

诗词赋韵进高堂，传授娃童普锦章。

教化新规方法好，专培才子亮荣光。

五律

□ 李德雄

诗词入校园，国粹亮文轩。

雅韵金童诵，遗风沃土繁。

书中常觅巧，平仄自还原。

陶冶情操守，求知不苦言。

排律

□ 李声寒

诗词传学府，民族精神吐。

少小律殷殷，青云途鼓鼓。

诗章守仄平，词作依钦谱。

故事启开端，噱头承颈驻。

襟怀云易低，架构山能互。

咏杖为侬携，吟鞭成玉附。

两联壮亦奇，八句星其婺。

贾岛影清辉，陆机追紫兔。

风神可对联，意境堪雕塑。

行行寄语时，字字藏情愫。

吹雪秀三分，破题惊七步。

无求赋外仙，只品辞中趣。

俗套语宜除，纯真笺辄顾。

若非捻断须，何以收琳璐。

孔席慕相逢，程门奚巧遇。

烟霞出笔尖，百籁胸中故！

七绝

□ 张兴仁

园丁汗渍浇桃李，学习诗词干劲高。

莫道少年羞落笔，诚心眷顾助文豪。

五律

□ 田克清

盘古地天开，三皇五帝魁。

诗经归韵律，史记夺金瑰。

学海无涯苦，书堂妙语徘。

精心培后代，独树国之才。

七绝

□ 吴昌军

掀起诗词进课堂，幼童从小刻心房。

新规各地书声朗，国粹传承永耀光。

七绝

□ 熊玉平

曲赋情逢盈学府，殷殷待哺撰新篇。

文风化雨今临夏，熠熠芳华有艳天。

七绝

□ 涂金桃

诵诗咏曲吟词赋，传授娃童谱锦章。

教学新规无限好，棟梁培育有荣光。

七绝

□ 张文升

传承国粹是雄根，稚子蓬头格律温。

平仄酌斟遵古理。辉煌成果有天伦。

七绝

□ 苏明喜

唐风宋韵力无穷，绝学联昌百代功。

今又嵌珠庠序内，花开先看一枝红。

七绝

□ 罗建辉

百诗风雨渡云天，年至朝阳立志篇。

屡战万荣歌赞在，唐词宋律杏坛宣。

七绝

□ 钱绪吾

神州又起宋唐风，拂进黉门景不同。

雏凤清音声入耳，新词古韵味无穷。

菩萨蛮

□ 黎昌华

诗词进校清辉驻，传承国粹精神吐。韵律酌音平，宋风唐律荣。

稚童成砥柱，意境嵌雕塑。吟杖藏深情，涓涓多墨卿。

破阵子

□ 黎友明

又是激情盛夏，校园锣鼓喧天、歌赋诗词回学校，意义非凡是自然。此当惟俊贤。

莫道孩童稚嫩，诗从胡语狂言。宝剑锋从磨砺起，喜看春天花满园。何曾负少年。