杨云朵

“哇，好神奇，鸡蛋浮起来啦！”教室里炸了锅，同学们惊得只差掉了下巴。

原来，我们的班主任尹老师给大家做了一个特别神奇的实验。

上课铃响时，只见她一手端着玻璃杯，杯里放有两枚椭圆形的鸡蛋，另一只手还提着一袋盐，握着一只勺子，神神秘秘地走了进来。尹老师扫视了一遍教室，快步走到饮水机前，一边往杯里倒水，一边问：“如果把鸡蛋放进装有大半杯水的玻璃杯，猜一猜，是沉还是浮？”同学们异口同声地回答道：“沉，会沉，一定会沉！”老师笑了笑，走到讲台前，慢慢地把鸡蛋放进里面，只听“咔哒”一声脆响，鸡蛋落进杯底，扭了扭身子，就一动不动了。老师收敛了笑容，一本正经地问：“大家信不信，我可以让这个鸡蛋浮起来！”

同学们你望望我，我看看你，头摇得像拨浪鼓。尹老师拿起盐，叮嘱大家睁大眼睛观察清楚：“这是我们平常做菜时用的食盐，我把它倒进杯里，搅拌几下，鸡蛋就会浮起来。”我们半信半疑，双眼睁得圆鼓鼓的。尹老师先放一勺盐，没变化。又放了一勺，鸡蛋仍然一动也不动，仿佛还在蒙头睡大觉。尹老师不会吹牛吧，都加两大勺了，鸡蛋还没浮起来。尹老师好像看透了我们的心思，朝我们眨了眨眼，示意安静，继续埋着头不停地往里面加盐，三勺，四勺，五勺……当尹老师加到第九勺时，她便搅拌起来。这时，神奇的一幕发生了，鸡蛋居然浮起来啦！

大家惊叹不已，原来老师并没有吹牛。“谁知道这是怎么回事？”尹老师问，“想想看，往杯里加盐改变了什么？”班上的小才女抠了抠脑袋，迟疑地举起手：“这个，我听哥哥说过。往水里加盐，就会增加水的密度。当盐水密度大于鸡蛋的密度时，就会浮起来。”尹老师伸出大拇指，夸赞道：“对，就是这原因。谁还能举出类似的例子？”孟子皓早就等不及了，呼地站起来，说：“比如死海，也叫咸水湖。它的含盐量很高，人掉进死海里，就算不会游泳，也不会被淹死，因为你会浮在水面。”尹老师立刻表扬了孟子皓，还鼓励我们多看课外书，多观察，多思考，只有这样，才能学好知识！

这节实验课太神奇了！可见科学知识无所不在，只有好好学习，认真观察，才能探索更多的奥秘！

（作者系慈利县金慈实验小学三年级260班学生 指导老师：骆国军）