​田育才 朱永桂

“同学，你体温异常，请配合到隔离室进行检查。”4月6日，在张家界市天门中学门口，检测员检测到一位“同学”体温过高，随即将其带到隔离室，由校医进行诊断。

当天，天门中学举行开学疫情防控应急处置演练。演练分为入校、上课、就餐、就寝4个环节，由志愿者扮演学生和家长，模拟正式开学后可能出现的各种情况。

演练现场，一名“学生”经测温发现异常，执勤人员迅速将其送到隔离观察室。校医让学生休息5分钟后，拿出体温计对他进行重新测量。“报告，体温达到38.6摄氏度。”校医逐级上报，并将“学生”带到定点医院进行观察、诊断。

过了测温关，“学生”们分纵队进入教学楼，沿指定路线到达教室，班主任用额温枪对他们进行复测并登记。教室里单人单桌，间隔1.5米。

“开学后，每间教室都会开门开窗保持通风，不开空调以减少交叉感染。”开学第一课，班主任向“学生”讲述日常防护知识。

午餐时间到了，“学生”们依次排队洗手、消毒，进入食堂，按照指定方式就餐。“实行错峰就餐，就餐时单人、单桌、单向。”天门中学校长彭树成告诉记者，学校将安排专人维持秩序，确保师生就餐安全。

放学后，学生回宿舍休息前，体温检测同样不可少。为降低宿舍人员密度，学校将原来12人一间的宿舍改为6人一间，并对相邻床铺实行上下铺错位。

“让全体教职工掌握防护、登记、报告、应急处置等标准流程和工作要求，提高学校疫情防控应急处理能力。”市教育局相关负责人表示， 各校在开学前都将开展一次疫情防控应急演练，从演练中查找问题、梳理短板弱项、查漏补缺，为安全有序开学做好准备。