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2020年03月10日

教育学生做一个有温度的人

高育秀

3月3日,世界野生动植物日。这是一个平凡而又温暖的日子,是地球上所有野生动物狂欢的日子。此时,我不想再痛斥残忍,我们只述说温情,让爱去唤醒爱,用生命温暖生命。我们由衷地,赞美这个星球上所有的生灵,谢谢你们的纯真和温顺,谢谢你们带给人类无私的爱。中国在2020年世界野生动植物日的主题为:维护全球生命共同体。在刚刚过去的2月24日,十三届全国人大常委会第十六次会议,表决通过:全面禁止非法野生动物交易,革除滥食野生动物陋习。这注定将被载入史册,这是中国野生动物的解放史,也是中国文明进步的里程碑。

电影《狮子王》中曾说:“世界上所有的生命都有它存在的价值。身为国王,你不但要了解,还要去尊重所有的生命。包括爬行的蚂蚁和跳跃的羚羊。”

人类从茹毛饮血的远古一路披荆而来,在竞争对抗中慢慢学会了对自然万物的接纳,也应将丰富的物质文明向包容多元的精神文明迭代进发。一阴一阳谓之

道,文化尚在,道之长存,人性不灭,和谐共生!今日病毒之肆虐,亦是大自然给人类的警示和教训。

古人说:生于忧患,死于安乐。我希望擅长“好了伤疤忘了疼”的人类,能拥有金字塔顶的智慧,升级生存版本,更新与大自然的相处模式。天地人物真正和谐共存,则人类大同现希望曙光。如果这次灾难,能让全体国人以后都活得更通透些,那我们也算没白受这场罪。

作为一名教育工作者,疫情结束后我希望多教给年轻人正确的人生导向,告诉他们不仅要学好科学文化知识,像那些国士一样救国家民族于危难,更要多多修炼自己的内心,充满慈悲,正念行走,丰盈自己,理解万物本来一体。我希望自己在退休后能够这样面对学生:“你只是我工作中的匆匆过客,我却是你人生路上的转折点。”

(作者系张家界市民族中学教师)

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