本报记者 唐晴

在桑植县沙塔坪小学教室里，正在给学生上数学课的老师就是杜海蓉。讲台上的杜老师笑容灿烂，一言一行都极具感染力，吸引着每个学生的目光……

2015年秋季开学，这是杜海蓉初次走上教育岗位，也是她产后产假期间。开学后因为学校急缺教师，她毅然放弃产假时间，将嗷嗷待哺出生两月的女儿交给母亲，带到学校看护，毫无怨言地接手当时三个平行班中成绩最落后的二年级三班，担任了该班班主任和数学老师的岗位。

刚开始，杜海蓉首先利用一个月时间熟悉班级所有学生，了解学生学习生活状况，经常电话与学生家长沟通。她深挖教材、查阅教参、搜集资料、精选习题，虚心向老教师请教、天天熬夜回家备课。对于杜海蓉来说，每天在学校待的时间要比在家里长，她早已把学校当成了自己的家，把学生也当成了自己的孩子。班上一位向同学成绩跟上班里的其它同学了。向同学的母亲逢人就夸：“我儿子遇上了杜海蓉这样的好老师，成绩进步才这么快……

“关注学生的个体发展，用心发现每一个孩子身上的长处和闪光点。” 杜海蓉接纳孩子成长的“不同节奏”，班级里每一个孩子都情绪触动都看在眼里，每一个孩子的个体差异她都了然于心，用她的体贴入微，滋润孩子们小小的心田。

班上有一个叫全剑的学生，父母常年在外打工，家里只有他和读初中的姐姐相互依靠，经年累月，全剑思念父母，渐渐产生厌学情绪：逃学、上课时无精打采。杜海蓉多次与全剑父母电话沟通，2018年上学期期间，她每每利用全剑姐姐下晚自习后在家时间，不下十次深夜到全剑家里走访，电话与他们父母沟通，了解真实想法，苦口婆心劝解，让父母答应暑假接全剑姐弟去父母务工地探望。终于，全剑脸上又恢复了往昔的童真和笑容，学习开始变得勤奋，积极参与班上的各种活动。今年暑假，全剑和姐姐也顺利踏上了探望父母的旅途。

在这个三尺讲台生涯，杜海蓉既有辛勤付出也有收获，2017年下学期，她带的班级在全县四年级调研考试中单科荣获全县第十名的好成绩，并在本校同年级三个班级中人均分高出第二名11.36分。她个人也先后被沙塔坪乡人民政府评为优秀教师，被桑植县政府记三等功一次，被沙塔坪小学评为优秀班主任。

“每个孩子都是一朵花，只是花期不同而已。 ”在她的教学日志扉页中摘录了这么一句话。她经常说，教师这个职业能够在工作中得到源源不尽的自我成长和完善，虽平凡辛苦，但也很幸运。她会一直用心陪伴，静待花开！