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2019年07月09日

献身教育终不悔

——记张家界崇实小学南校校长李东海

欧立新

三尺讲台,执着寻梦,敬业奉献,痴心不改。这是李东海从教26年来的真实写照,也是他一生的执着追求。

他是一名怀揣教育理想、充满教育激情的校长。

李东海精通业务,善于管理,既是教书的行家,也是管理的专家。1993年他从湖南省第一师范毕业,被分配到张家界澧滨小学任教。由于工作出色,2003年调入张家界崇实小学担任教导主任,2007调入张家界天门小学担任教学副校长,是一位从教学一线一步一个脚印成长起来的实干家、业务型校长。2004年被评为张家界市“名优教师”。

李东海从教以来,始终坚守初心,选择战斗在学校教学管理的第一线。2010年,他服从组织安排,放弃了在市中心优质学校工作的机会,来到教育教学质量日益下滑的农村中学——张家界第三中学担任校长兼书记。他身体力行,率先垂范,重定位,建文化,振士气,抓常规,提质量,一干就是三年,硬是把一所濒临倒闭的学校拉了回来,成为永定区学校工作一等奖的优秀单位。全区兄弟学校在永定区教育局的筹划组织下先后两次赴该校学习管理经验,《张家界日报》《张家界电视台》也先后报道了他的先进事迹。2012年荣记二等功,2013年被评为张家界市“优秀校长”。

2013年,他被选调入张家界崇实小学南校担任校长一职。第一次在城区知名学校当一把手,压力山大。于是,他深入一线,多方调研,传承创新,高举“实文化”的大旗,确立了“智慧育人,育智慧人”的办学思想,提出了“办不一样的学校”的教育愿景,树立了“让每个生命都精彩”的教育追求,制定了“稳中求新、爱中求融、实中求进、慧中求精”的工作目标,实施了“文化立校、优师治校、特色兴校、科研强校”四大办学方略。短短几年,学校成功实现了从一所张家界优质学校到省内外知名学校的华丽转身,学校先后荣获了全国第一批教育信息化试点单位、全国教育信息化创新应用先锋学校、湖南省基础教育课程改革样板学校、湖南省书香校园、湖南省依法治校示范学校等几十项荣誉称号。

2018年8月,为缓解城区大班额、读书难问题,永定区委区政府实施强校带弱校战略,决定崇实小学南校与机场小学合作办学,实现优质资源共享。这既是一种挑战,更是一种责任。他深入当地社区,走访当地百姓,亲自制定战略,决定实现两校“招生同步、管理同步、研训同步、考核同步”,实行两校教师轮岗交流。短短一年时间,在南庄坪办事处和辖区四个社区领导的鼎力支持下,机场小学的校容校貌焕然一新,校风学风大幅改进,学生人数由原来的不到200人急剧增加到621人。在2018年永定区督导评估检查中由原来的垫底一跃成为二类单位。现在,李东海又争取到上级支持资金近千万元,将进行机场校区综合楼建设。2018年,他被评为永定区“优秀教育工作者”,2019年荣获张家界市教育人才发展“双名”工程“名优校长”。

他是一名酷爱学习、崇尚科研的校长。

李东海是一名从课堂中走出来的具有实践经验和管理能力的学习型、研究型校长。他紧跟时代步伐,注重学习提升,业务能力和管理能力不断增强。他每年都会抽时间、找机会参加校长进修培训,业务笔记和学习心得每期都是厚厚的几大本。他先后担任湖南省中小学管理专业委员会常务理事长、张家界市区域负责人,湖南省基础教育资源网小学数学学科教学资源管理员,张家界市小学校长工作研究专业委员会常务理事,张家界市教育学会理事。成功创建了湖南省基础教育资源建设与应用名师网络工作室(小学数学),成为工作室首席名师,为张家界市乃至湖南省小学数学教学做出了贡献。

他始终把“科研强校”作为学校的办学方略之一,在工作中注重研究,善于总结。他主持的“十二五”教育研究课题《关注学生发展,构建生本课堂》和《信息环境下生本课堂教学策略研究》均获湖南省一等奖。以学校课改成果为内容的与人合著的《生态课堂的理论与实践》一书也公开出版发行。

他是一名善于思考、勇于创新的校长。

自2013年调入崇实小学南校任职以来,他站在“以人为本”的高度,以科学务实的态度思考着为每一位教师创造体现价值、享受成功的机会,为每位学生提供快乐成长、放飞梦想的平台。

他树立“让每位教师都成为优秀教师”的理念,大力实施“优师治校”战略,建立了颇具崇实特色的“三三四”校本培训模式,让每位教师在团队中获得最佳发展机会和成长平台。学校设立了优秀教师奖励基金,每年一评的“三育典型”“师德标兵”“教学能手”“特色教师”,两年一评的“名优教师”“教坛新秀”“和谐团队”“感动校园人物”,成了老师们创先争优、比学赶超的平台,成了老师们体现价值、放飞梦想的舞台。

“把本职的事做好,把平凡的事做实”成为教师们工作的标底,学校每天都有感人的故事上演。校园里,在“实”文化的熏陶下,每个人都爱岗敬业、务实奉献,每个人都觉得潜力无限,干劲冲天,每个人都觉得收获盈满,幸福无边。

智慧育人,育智慧人。为实现“让每一个生命都精彩”的教育追求,李东海集思广益,博采众长,创新活动形式,搭建成长平台。在“上学像过节”思想指导下,学校每年举办“读书节、艺术节、体育节、科技节”四大节日,每个节日持续一个月,孩子们人人参与,大胆展示,达人层出,乐在其中。在机场校区,他结合该校实际,充分利用当地资源优势,承包了校门口空闲的农田开辟“学生劳动实践基地”,为学生提供接触自然、参与实践、了解社会的机会。

他还是“第一个敢于吃螃蟹的人”。

李东海大胆实施“开门办学”,充分利用家长资源,举行“家长开放日”活动,吸收家长参与学校课程建设,用他们的专业知识为孩子们带来全新的知识和全新的视野,使学生学到了书本上学不到的知识,开创了张家界市家长学校父母课堂的先河。他主动接受监督,聘请来自人大代表、政协委员和社会知名人士的特约监督员对学校的办学行为、教师的工作作风等方面进行督政督学,此举走在了我市小学的前列。2015年省级刊物《教育信息化》杂志社对他进行了题为《互联网时代学校发展的颠覆与创新》的专访;2018年《湖南教育》对该校办学特色进行了专题报道。

一个好校长就是一所好学校。李东海坚守初心,执着奉献,把一所优质学校办成了省内外知名学校,先后救活了两所濒临倒闭的学校,用行动诠释了“献身教育终不悔”的诺言。

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