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2019年06月04日

坚守初心十四年

——记吉首大学张家界学院大学英语教师周玲

本报记者 赵清清

“不忘初心,方得始终”。人民教师的初心是什么呢?周玲老师用十四年的坚守,告诉我们她的初心是“春风化雨润桃李,立德树人铸师魂”。

周玲是吉首大学张家界学院外语系教师,吉首大学文学与新闻传播学院硕士研究生毕业,从事英语专业听力、大学英语和英语听说教学、研究已有十四年。十四年,是一棵小树苗长成繁茂大树的时间,是一个襁褓婴儿成长为花季少年的时间,也是周玲从一名青涩的年轻教师锻炼成一位成熟的学科骨干的时间。

“何谓教学?教学其实是教与学,它们一个是双向互动的过程。”在周玲看来,大学英语教学工作,与传统教学有所不同,必须把教和学分开理解,教重在方法和引导,而学贵在坚持和运用。不论是老师教还是学生学,主体都应该是学生。

“终归到底,英语是一门实践课。让学生们会说会写,敢说能写,是我们的目标。”周玲的英语课,方法多样,形式丰富。

听说课上,周玲要求学生们细心听,逐字逐句听,大声说,反复说。为了提高学生的学习积极性和热情,周玲总是把当下最热门的话题、新闻事件,青年学生最关注的热点、时事搬上课堂,并鼓励学生大胆发表观点和意见。同时,她还利用热门的英语学习软件辅助英语教学。周玲带头加入百词斩、英语流利说、优课等软件的相关课程学习,坚持打卡,并引导学生加入学习队伍,日渐形成了比学赶超的学习氛围。“氛围起来了,大家自觉性也提高了。”每每打开朋友圈,看到坚持学习的学生越来越多,周玲欣喜地笑了。

俗话说,光说不练假把式,光练不说傻把式,又练又说真把式。学英语,就是要用起来。为了让学生们学以致用,提高英语语言运用能力和实际操作能力,周玲尽心指导学生申请学术研究课题、参加大型英语竞赛。

2014年,周玲指导张祝玲、童芳等同学成功申请了2014年省级大学生研究性学习与创新性实验计划,并顺利结题;2017年,指导蒋玥同学在湖南省大学生英语演讲比赛中获得竞赛二组非英语专业优胜奖;2018年,指导唐勇同学获得湖南省大学生英语演讲比赛三等奖。

每当张家界举办大型国际会议,或者有外宾参加的活动时,周玲把握这种难得的实操机会,指导学生积极报名参加。

去年10月,2018丝绸之路工商领导人峰会在张家界举行。峰会期间,来自俄罗斯、法国等“一带一路”沿线的84个国家和地区的政府代表、驻华使节、国际组织领导、专家等400余人出席。周玲指导外语能力较强、应变能力强、综合素质高的周瑶和陈含雪等学生报名,最终通过层层遴选,联同来自中南大学、湖南大学、湖南师范大学、西安外国语大学、伦敦玛丽女王学院等高校的大学生一起参与志愿服务,并获得了与会各方的赞誉。

不计辛勤一砚寒,幽谷飞香不一般。这些年来,周玲勤勤恳恳站好岗,兢兢业业上好课,尽情挥洒汗水之后,也收获了不少荣誉——英语专业四级过级有功奖、年度优秀教师、优秀毕业论文指导老师、优秀教案三等奖、院级青年教师理论教学比武三等奖……每一份荣誉,都是周玲坚守初心的佐证,也是周玲不断前进的动力。

“要给学生半桶水,自己就得有一桶水。”周玲说,过硬的教学技能、专业学科知识是作为一名合格的老师所必须具备的素质。在大数据环境下,周玲积极探讨新的教学方法,申报课题,以适应现代社会对英语会话实际能力的要求。2016年,她主持了院级重点教改项目——《独立学院英语教师集体合作教学研究》,加强英语教师间以及师生之间的联系和沟通,从而博彩众长,让课堂教学更加和谐、有趣、有效;2017年,她成功申请省级教学改革项目——《基于智能手机的英语专业听力教学模式改革与实践》,充分利用现代化的通讯工具,辅助英语专业听说教学,从而让教学更加地便利、教学手段更多样、教学内容更丰富;2018年,她主持院级一般改项目——《MOOC 和雨课堂下的大学英语混合式教学模式设计》,充分利用高科技的教育模式,摒弃传统英语课堂的劣势,提高教学质量。

“教师不能只做传授书本知识的教书匠,而要成为塑造学生品格、品行、品味的大先生。”这是习近平总书记对教师们的期许,如明灯般指引着周玲在高校教师岗位上前行的方向。她说,作为高校教师,既要传播知识、传播思想,更要塑造灵魂、塑造生命、塑造人,坚持立德树人。

立德树人,把德立得牢,人就能树得直。工作中,周玲兢兢业业,尽责尽责,立好职业道德;在家里,周玲相夫教子,被评为“五好文明家庭”,立好家庭美德;教学工作之余,周玲积极参与学院举行的各种工会活动、社团活动,与同事建立融洽的共事情谊,先后获得“优秀女教职工”“工会积极分子”等称号。“我们时时处处,做好表率,学生才能‘亲其师,信其道’。”周玲坚定地说。

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