本报记者 宁惠

秦群，永定区天门小学的一名普通老师。在从教的25年里，一直担任班主任和数学教学工作。2008年调入张家界天门小学以后除了担任一个班的班主任和数学教学工作以外，还主动兼任天门小学励志家园托管中心“爱心妈妈”，与留守孩子同吃同睡，无微不至照顾着留守儿童。十一年如一日，凭着这份执着坚守，多次被评为优秀班主任、师德标兵并多次获得“政府嘉奖”。

来到天门小学之后，才知道，在这里当老师不仅要把教育教学搞好，还要承担照看那些留守孩子日常生活的责任。当时，为了解决一部分完全没有人照料的留守儿童就学困难，学校筹集资金完成了留守儿童中心建设，也就是现在的励志家园。当时有200多名留守儿童住校，他们的生活、学习由谁来管理，谁来陪护呢？这让秦群看在眼里急在心里，于是回家做通家人的思想工作，得到了老公的支持，申请成为第一位志愿者老师。从此，她白天扎根教育教学，放学后和留守儿童形影不离，和他们同吃同住，照顾着他们的饮食起居，一转眼11年过去了。

这些年，大家都说，她是留守儿童思想的知情人，学习的引路人，生活的守护人。秦群老师为了掌握流动留守学生的家庭情况，先后深入走访400余次，走访家庭达312户，为解决留守儿童生活困难，不遗余力地争取到社会爱心人士的支援，几年来先后为8名留守儿重募集资金15800元，个人资助学生7500余元，让留守儿童感受到学校的温暖。为提升留守儿童心理健康专业服务水准，她加入学校“知心屋”和少先队名师工作室团队，为学生提供专业心理咨询服务，通过各类丰富的活动潜移默化改变孩子，锻造孩子自信、自律、自强的品格。为了留守儿童幸福快乐的成长，不知不觉，她已将他们看成了自己的孩子，留守孩子也把她当成了他们的妈妈。吴冰冰深夜高烧，秦群老师背着她急匆匆地赶到医院就诊，垫付1000元医药费，并在病床前守候了4个小时，直到孩子打完点滴病情好转才带着孩子回校；学生杨湖君，一直和她生活在一起，多年陪伴让她心怀感恩，全面发展，2013年被评为“张家界最美学生”；李玉琼在她精心呵护与启迪下，快速成长，2014年被授予“2014张家界最美励志少年”。今年正月，留守儿童李琴的父母回家过年，看到李琴巨大的变化，感动地对秦群老师说：“你是老师，却更像孩子的父母，你对孩子的照顾，我们全家永远不会忘记。”

一份耕耘，一份收获。秦群老师多次被评为优秀班主任、师德标兵，2012年当选为“永定区人大代表”，2012年8月被授予“全国关爱留守儿童十大杰出教师”称号，今年又荣获“张家界市工作先进者”的殊荣。

别人看来，她收获颇多，有荣誉，有掌声，有褒奖。但是只有她自己清楚，有所得必有所失，为了这些留守儿童，11年来，她很少回家。儿子小升初的时候没有陪他一个晚上，儿子高中的三年苦读也没给他送过一顿饭，没接送过他一次。有一回她偶然看到儿子的日记这样写道：“我一直不明白，妈妈为什么选择去陪学校的那些孩子而不来陪我，妈妈总说那些孩子的爸爸妈妈不在身边好可怜，可她就没有想过我没了妈妈的陪伴就不可怜吗？今天妈妈带回来她照顾的孩子，看到他们，我觉得我是幸福的，我没有妈妈的陪伴，但我还有爸爸、外公外婆的守护，突然我理解了妈妈，还觉得妈妈有点伟大。”看到这里，秦群一阵心酸，觉得愧对儿子，愧对丈夫，愧对家人。但是她有最懂她的儿子，支持她的丈夫，还有默默为她奉献的家人。当她看到自己的付出让家长安心打工时，她的付出让孩子得到家庭般的温暖时，她的付出让孩子们一天天进步时，就觉得一切都是那么值得，那么有意义，也依然将继续前行，无怨无悔！

一位朋友曾经问她：“你这样为留守儿童不计回报地付出，到底为谁而活呀？”秦群微笑着说：喜鹊把窝做在树上，树为喜鹊而活。我是老师，我必须为我的学生撑起一片蓝天！关爱学生、关爱留守儿童是我义不容辞的责任！