成长的岁月里，我们常常会听到长者这样的教诲：不要把鸡蛋放在同一个篮子里。这句名言出自哪里？是出于中国古代圣贤，还是现代名家？都不是。其实这句名言出自美国著名的讽刺作家马克·吐温。

马克·吐温写了很多的著名作品。比如《汤姆·索亚历险记》，比如《哈克·费恩历险记》，比如《百万英镑》、《竞选州长》等等。看到自己的作品出版后常常被读者抢购一空，他萌生了发财的念头。心想与其让这些出版商、书贩子赚钱不如自己写书、自己出版、自己卖书。于是他给自己定了一个目标：两年内变成百万富翁。这个念头一出现马上就付诸行动。这位大作家摇身一变成了“产、供、销”一条龙的大书商。然而，还不到两年，由于自己不具备经商的技能和素质便债台高筑，难以维持下去。不仅书商没有做好，就连自己的“主业”写作也被荒废了。眼看着放在不同篮子里的鸡蛋一个一个被打碎了，马克·吐温果断放弃了书商的生意，回头专心致志地搞起了他的文学创作，一番努力终于取得了成功。马克·吐温在回顾他走过的路时说：“不要把鸡蛋放在一个篮子里。”

这句名言在告诫人们要分散风险、实施多元化策略时有一定的道理。因为把所有的鸡蛋放在一个篮子里，如果这个篮子被打翻了，你就可能一无所获了，这对于某些人或事来说是对的。但对于我来说还是把所有的鸡蛋放在同一个篮子里，然而认真地看好这个篮子是再合适不过的。”

现实生活中，每个人的智力、爱好、兴趣、水平各不相同。有的适合经商，有的适合于文学的创作，有的适合于从政，有的适合于科研，有的适合于做工等等。别人在这个方面可能有特长，你可能在另个方面有一定的天赋。只有扬长避短发挥自己的优势才能取得成功。不管是把鸡蛋放在一个篮子里，还是把鸡蛋放在多个篮子里，怎样做最好，关键是要看是否适合自己，只有适合自己的才是最好的。

同样，在我们对孩子的培养教育过程中，几乎每个家长都渴望自己的孩子发展得又高又宽：占领最高的高度，俯瞰同龄人，似乎这就是给孩子培养格局了；占领最宽的宽度，所有的领域都金坑能涉猎，似乎就是在给孩子培养格局了；换一句话说，每个家长都都希望自己的孩子成为一个全能王，文化课成绩要名列前茅，还要掌握更多的本领，什么舞蹈、钢琴、古筝、围棋、乒乓球，甚至武术、跆拳道……总之能想到的尽量让孩子做到，似乎这就是给孩子培养格局了；左手一篮子鸡蛋，右手一篮子鸡蛋，肩膀再扛它一袋子鸡蛋、腰间再系上一袋子鸡蛋，头顶在顶上一盆子鸡蛋……似乎这就是给孩子培养格局了。直到孩子不堪重负， 全身上下到处都是打破的鸡蛋，还要责备孩子太不争气太没出息——那么小的孩子，你让他如此通吃天下，不如你自己来试试，看看你自己有没有这么大的能量与格局！

每个孩子的成长都是一个循序渐进的过程，“十年树木百年树人”说的就是这个道理，“随风潜入夜润物细无声”说的也是这个道理。我们希望孩子成长为一个拥有大格局的栋梁之材，出发点没有错，但是“长宽高”都要超标，未免太离谱了。大格局的前提，是不能无视小格局，否则，就是无格局。