刘祥斌

年轻时，我常常独自思考，人这一生的意义究竟是什么？

2016年5月17日，习近平总书记在哲学社会科学工作座谈会上发表讲话时指出，自古以来，我国知识分子就有“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平”的志向和传统。一切有理想、有抱负的哲学社会科学工作者都应该担负起历史赋予的光荣使命。

总书记的讲话让我茅塞顿开，这不正是我所追寻的“人生意义”吗？

马克思在《青年在选择职业时的考虑》这篇中学毕业论文中也阐述了相似的人生意义。他说：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”

一、人生一念，决定成败

我们经常说人要树立正确的三观，即世界观、人生观和价值观。什么是人生观呢？

人生观是世界观的一个重要组成部分，受到世界观的制约。人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。

在自然界中，人生观无可厚非，生存第一，生存至上；在阶级社会里和制度下，人生观有进步和落后之分，具有鲜明的阶级性，不同的阶级有不同的人生观。

在人类历史上曾出现过以下几种有代表性的人生观：

①享乐主义人生观。它从人的生物本能出发，将人的生活归结为满足人的生理需要的过程，提出追求感官快乐，最大限度地满足物质生活享受是人生的唯一目的。

②厌世主义人生观。宗教的厌世主义认为，人生是苦难的深渊，充满各种烦恼与痛苦，唯有脱俗灭欲，才能真正解脱。

③禁欲主义人生观。它将人的欲望特别是肉体的欲望看作一切罪恶的根源，主张灭绝人欲，实行苦行主义。

④幸福主义人生观。一种观点是强调个人幸福是人生的最高目的和价值；另一种观点是在强调个人幸福的同时，也强调他人幸福和社会公共幸福，认为追求公共幸福是人生的最高目的和价值所在。

⑤乐观主义人生观。它认为社会发展的前途是光明的，人生的目的在于追求社会的文明和进步，在于追求真理，对人生抱着积极乐观的态度。

⑥共产主义人生观。它是无产阶级的科学的人生观。它把人的生命活动历程看作是认识和改造客观世界的过程，把消灭资本主义，实现共产主义，为绝大多数人谋利益，看作是人生的崇高目的和最大幸福。人生的价值和意义在于对社会所尽的责任和所作的贡献，人生的最大价值和意义，在于努力为人民服务，无私地把自己的一切精力贡献给共产主义事业。

每个人的人生观在不同时期会发生变化，这种变化的外因，是某种外因导致一些人的直觉和感受发生变化，产生人生观错位等，也许这是人类世界发展所带来的不可避免的问题。所以，我们必须要做一个有立体内涵的人，应有一定的长度、宽度、高度、厚度、重度。

长度代表寿命长短，宽度代表心胸宽窄，高度代表境界高低，厚度代表能力厚薄，重度代表贡献重轻。时间是生命的长度，视野是生命的宽度，理想是生命的高度，胸怀是生命的厚度，积淀是生命的重度。

所以，人生在世，长度决定健康，宽度决定理念，高度决定事业，厚度决定修养，重度决定拼搏。能量出人生长度的是生死，能测出人生高度的是荣辱，能走出人生宽度的是进退，能夯出人生厚度的是苦乐，能诠释人生重度的是成败。

二、人既要活在“当下”，也要活在“未来”

苏轼在《赤壁赋》写到：“寄蜉蝣于天地，渺沧海于一粟。”

蜉蝣，又名一日蝇，它们的一生就是一天。这一天，为爱而生，又为爱而死。它的幼虫时期会待续几个月，然后在水中待大概三年才达成熟期。然后交配，产卵，最后死去。在很多人的眼里，蜉蝣是悲哀的。一天的时间，不过是我们正常人一生里的沧海一粟。我们看蜉蝣之于上帝看凡人一般。所以唐代储光羲在《田家杂兴【其四】》云：“人生如蜉蝣，一往不可攀”，意思就是“人生就像蜉蝣一样转瞬即逝，有些东西就不要过意的去追求了”。

但我们的一生难道也在重蹈蜉蝣之覆辙吗？吃饭、睡觉、拉撒、养育后代、死亡，循环往复，人生的意义又在于什么呢？在某种程度上，我认为我们也要像那朝生暮死的蜉蝣一样，有多少时间的人生，就漂亮多少时间。哪怕只有一天的时间，也要长出漂亮的羽翼，光彩照人地生活，哪怕没有人欣赏，也要快乐地活着。

再回到人生的意义的话题上，有人说人生的意义在于此刻、当下，在于你自身，存在本身即是意义，除此之外一切终究是虚无。所以人活着就是要尊重自己的感觉，活在当下，体验生命的过程。也有人说人生的意义在于你和他人、和群体社会的联系中，所以人不仅仅要关注自我的感觉，还需要关注他人和社会，在自己与社会的关系中找到兴趣和理想，为这个共同的群体世界作出贡献。这里所说的他人当然也包含家人。

我认为两种都有道理，但在人生的不同阶段，可以看到这两种人生观世态炎凉是在交替起作用。

婴幼童时期，人都是纯然活在当下的。这时候来说生活的意义就只在于此刻当下，所以很容易感到快乐满足。等到上学后一直到成年，便开始慢慢融入群体与社会关系，生活的意义变成了为某个理想或目标努力奋斗，人不再是单纯地活在当下、为自己而活，而需要更多地去满足、贡献于他人和社会。我们多数人的状态都是如此吧。

所以，我认为人这一生只需要做好三件事：一是把自己的路走好，二是把生自己的人照顾好，三是把自己生的人引导好（尊重每一个生命的个体，不要过多的干预，在适当的时候，在力所能及的情况下 ）。人生的意义是个体赋予的，而不是由外界所定义，借鉴别人的经验，把自己的人生交给自己的大脑去思考，活出自己的本色。不求精彩，但求无愧。

所以，千万不要认为人生没有意义，否则要生命有何用？如果活着只是为了吃喝，当个酒囊饭袋，那人生也太无趣了。如果人活着一辈子，只为了传宗接代、延续血脉，那和动物又有什么区别呢？

但人生的意义不在于我们狭隘的自身，而是在于对人类发展的承上启下、承先启后的责任感。对于个人来说，人生的确是毫无意义的，你的生或死对于世界来说，无足轻重，多你一个人不多，少你一个不少。但对于整个社会来说，我们大多数人虽然不是历史的主角，但都是历史的直接或间接创造者，都在做着“前人栽树，后人乘凉”的伟大事业，都在造福自己的子孙后代。

正如陈独秀先生在《人生的意义》一书中说道，个人虽是必死的，全民族是不容易死的，全人类更是不容易死的了。全民族全人类所创的文明事业，留在世界上，写在历史上，传到后代，这不是我们死后联续的记忆和知觉吗? 因为正是有无数个平凡的我们，一代人接一代人地努力奋斗，人生社会才能不断进步与发展！

三、人既要为“自己”活，也要为“别人”活

近些年来，从各种不同的渠道，总是陆续听到有人结束生命的报道，我真的感到非常震惊和心疼，为什么？这究竟是为什么？

近几十年来，我们国家发生了翻天覆地的变化，经济飞速发展，人们的物质生活水平和精神生活水平有了很大的提高，但是人们的内心世界和心理状态也随之发生了巨大的改变。特别是一部分人在许多的不同的领域遭遇挫折和失败，心理失衡，精神扭曲。他们似乎找不到人世间那珍贵的幸福感、获得感和获得感，个人的心理长期处于不健康状态。极少数人发展成为心理疾病或精神疾病，更有甚者选择了极端行为，自己结束了自己的宝贵生命。他们或因感情受挫，或是承受不住压力，或是师生冲突、家庭矛盾、抑郁等等原因而轻视生命，最终用死亡这种极端的方式，给亲朋好友巨大的伤害和痛苦。这让人感到无比的遗憾、痛惜。

生命是多么美好的存在！人最宝贵的就是生命。我们活着，就是父母最大的欣慰和自豪，也是对父母最体贴的回报。在《孟武伯问孝》中，孔子说：“父母唯其疾之忧。”父母最担心孩子生病，所以子女保持自身的健康是孝，保持内心的愉悦也是孝。生命仅此一次，它不单单属于自己，它还属于我们背后的群体，我们没有资格去终止任何人，包括我们自己的生命。

生命，是世间最美的存在。每一个生命都是伟大的，我们没有权力去放弃，也没有权力去剥夺。诺贝尔说：“生命，那是自然送给人类去雕琢的宝石。”所以，每一个人都应该学习那些在困厄境地中坚强生长的植物，珍惜生命，热爱生命，雕琢出生命的完美宝石，活出最好的自己。

我们的生命属于天地、国家、人民、父母、亲人、朋友，属于一切爱你和你爱的万事万物，最后才属于你自己。热爱生活、创造生活、享受生活，是我们的责任和义务。热爱生命、敬畏生命、珍惜生命是我们的担当和使命。让我们祝福并赞美生命的真义吧！